Šiais metais aš, Vida Greičiuvienė, kaip naujos Lietuvos Suaugusiųjų švietimo asociacijos (LSŠA) narės – „Senjorų pasaulis” – atstovė, turėjau galimybę dalyvauti „Įgūdžių kaleidoskopas“ kursuose, kurie vyko Liepojoje (Latvija).
Kursuose, kuriuos organizavo Latvijos suaugusiųjų švietimo asociacija, trijų Baltijos šalių andragogai tobulino meistriškumą, keitėsi informacija apie advokaciją, apie suaugusiųjų mokytojams reikalingas kompetencijas 2025-aisiais.
Kokių kompetencijų reikia suaugusiųjų Mokytojui?
- gebėti sistemiškai mąstyti, būti iniciatyviam, kūrybiškam;
- gebėti priimti ir teikti grįžtąmąjį ryšį, bendrauti, bendradarbiauti, prisiimti atsakomybę, bei dirbti komandoje;
- gebėti naudotis informacinėmis technologijomis, valdyti informaciją, naudoti informacinių komunikacinių technologijų bendravimo priemones, plėtoti profesinius ryšius tiek nacionaliniu tiek tarptautiniu lygmenimis;
- gebėti reflektuoti savo patirtį, aktyviai mokytis ir nuolat tobulėti, realizuoti asmeninį potencialą, siekti naujų žinių.
Pasitelkę kritinį mąstymą atrinkome svarbiausias kompetencijas – tai analitinis mąstymas, atvirumas inovacijoms ir aktyvus mokymąsis.
Pasirodo žaidžia ne tik vaikai! Kursai prasidėjo nuo susipažinimo žaidimų.
Viena jų – žaidimas – nupiešk save, kur turėjome piešti ne savo portretą, bet vidinį „aš“. Vėliau bandėme atspėti, kuris piešinys kuriam dalyviui priklauso. Veikla akivaizdžiai parodė, kokie esame skirtingi, kaip skirtingai save matome ir suvokiame, todėl negalime būti suprasti vienareikšmiškai. Jei šio žaidimo tikslas būtų buvęs susipažinti, galima buvo pratęsti ant piešinio užrašant savo vardą ir prisistatant, tai leistų geriau pažinti vieniems kitus.
Vėliau nagrinėjome „rimtas“ temas. Jos sukosi apie metodines technikas, skatinančias kritinį mąstymą suaugusiems.
Skirtingos užduotys leido lengviau įsisavinti informaciją.
Mokymuose nuolat vyko veiksmas. Mokymų metodus išbandėme čia pat dirbdami grupėse. Viena iš užduočių buvo iš pieštukų sudėlioti liniją. Viena grupė sudėliojo vaivorykštę, kita – liniją panašią į klaustuką, trečia papasakojo net visą istoriją, kodėl taip sudėliojo.
„Su gera komanda viskas įmanoma ir pasiekiama, o svarbiausias rezultatas – malonūs potyriai, geri prisiminimai ir draugystė“ – atsisveikindama gražios vasaros visiems linkėjo Daiva Malinauskienė, Soros International House direktorė.
„Esu laiminga galėjusi padirbti patyrusių profesionalų komandoje, kurioje galėjau mokytis iš jūsų ir tobulėti“ – tartum mano mintis perskaitė ir pasidalino Elvyra Arbačiauskienė iš Lietuvos Etnografijos muziejaus.
Skirstėmės dėkodami vieni kitiems už bendrystę, naujas pažintis, įspūdžius ir puikiai praleistą laiką.
Trijų Pabaltijo suaugusiųjų švietimo asociacijos ENAEA (Estonian Non- Formal Adult Education Association), LAEA (Latvian Adult Education Association) ir LSŠA ( Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacija) narių andragoginio meistriškumo kursai, kuriuose dalijamasi suaugusiųjų mokymo ir mokymosi naujovėmis, vyksta kiekvienais metais vis kitoje šalyje jau vienuolika metų.
Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos vadovaujamo Koncorciumo nariai kursuose dalyvavo įgyvendinant „Erasmus+“ mobilumų projektą Nr. Nr. 2024-1-LT01-KA121-ADU-000222474.
Vida Greičiuvienė, „Senjorų pasaulis” įkūrėja
